基于师生互动的解剖学课程思政教育的获得感与满意度探究

doi:10.3969/j.issn.1001-1633.2023.05.018

解剖学杂志 ›› 2023, Vol. 46 ›› Issue (5) : 446-449. DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2023.05.018

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Exploration on the sense of gain and satisfaction of ideological and political education in anatomy based on teacher-student interaction

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