以岗位胜任力为导向的“五步教学法”在局部解剖学教学中的实践

doi:10.3969/j.issn.1001-1633.2026.01.019

PDF(1162 KB)

解剖学杂志 ›› 2026, Vol. 49 ›› Issue (1) : 90-93. DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2026.01.019

教学研究

以岗位胜任力为导向的“五步教学法”在局部解剖学教学中的实践

{{article.zuoZhe_CN}}

作者信息 +

Practice of the competency-oriented "five-step teaching method" in regional anatomy teaching

{{article.zuoZhe_EN}}

Author information +

文章历史 +

本文亮点

HeighLight

摘要

Abstract

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2026, 49(1): 90-93 https://doi.org/10.3969/j.issn.1001-1633.2026.01.019

{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2026, 49(1): 90-93 https://doi.org/10.3969/j.issn.1001-1633.2026.01.019

中图分类号：

参考文献

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

参考文献

基金

版权

PDF(1162 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容